Публикации по теме «Иркутская область» (181-200)

Календарно-тематическое планирование авторской программы.

Учебный предмет «География Иркутской области» входит в предметную область «Обществознание» регионального компонента. Курс "География Иркутской области" введен в региональный базисный план, на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается "Физическая география Иркутской области" (17 часов), в 9 классе "Экономическая география Иркутской области" (17 часов). Данный курс является заключительным блоком изучения географии России.

Моя газета будет служить наглядным пособием, как можно оригинально поздравить мамочек дошколят с Международным Женским Днем! Мы заранее собрали фото «Ребенок и мама» или «Ребенок с цветами» и оригинально оформили на воздушных шариках. Родители просили оставить им место для поздравления нас(воспитателей), мы оставили. Родители тоже для нас приклеили поздравление. Детям было очень интересно рассматривать фото. Мамочкам приятно улыбались.

Способы развития моторики.

Данная годовая контрольная работа состоит из 5 заданий.

Данная годовая контрольная работа состоит из 5 заданий. В каждое задание входит еще задание: тестовая часть, установить соответствие, вставить пропущенные термины. А также к контрольной работе прилагается бланк ответов.

Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» во 2 классе составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (2009 года), Примерной программы начального общего образования по окружающему миру для образовательных учреждений с русским языком обучения и программы общеобразовательных учреждений автора А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1-4 классы» (учебно-методический комплект «Школа России»).

Рабочая программа по информатике для 6 класса разработана на основе авторской программы Л.Л. Босовой. Расчитана на 34 часа в год.

Характеристика современного развития промышленного производства в Иркутской области: химического ,металлургического , деревообрабатывающего , машиностроительного , гидроэлектрического .

Данная контрольная работа содержит темы курса алгебры и начал анализа курса 10 класса (учебник А.Г. Мордкович). Содержание контрольной работы находится в рамках обязательного минимума содержания образования по алгебре и началу анализа. Тест составлен из заданий ЕГЭ по математике разных лет. Этот же тест можно использовать и в сентябре, как вводный контроль для учащихся 11 класса. Контрольная работа составлена в 2-х вариантах.

Данная работа посвящена выявлению диалектных и просторечных слов в рассказеВ.Г. Распутина « Уроки французского»». Здесь представлен язык героев рассказа, выявлено соотношение диалектных слов и фразеологизмов по отношению к общеупотребительным словам.. Автор в данной работе раскрывает понятия диалектных слов и фразеологизмов, проводит сопоставительный анализ и приводит примеры из рассказа В.Г. Распутина. В результате исследования автор приходит к выводу, что диалектные слова и фразеологизмы несут информацию, которая помогает читателю глубже проникнуть в атмосферу происходящих в рассказе событ.

Данная презентация по региональному компоненту в подготовительной группе на тему: «Виртуальная экскурсия в музей изобразительных искусств» составлена в соответствии с ФГОС ДО, а также возрастным и индивидуальным особенностям детей подготовительной группы. Будет интересна не только детям, но и пригодиться для воспитателей, педагогов дополнительного образования.

Тест из 20 вопросов, проверяющих знание текста и теории литературы.

В данной разработке рассматриваются государственные символы страны, субъекта России и родного города. Используются исторические справки, стихи, пословицы и поговорки о родине и родном крае.

- В какой стране мы живем? (в России)

- Можем ли мы называть Россию своей Родиной? ( да)

- Да ребята Россию мы называем Родиной - это наша большая Родина. Кроме большой Родины у каждого человека есть и малая Родина.

- А как вы думаете, что такое малая Родина? (высказывания ребят)...

Шитьё кукол из носков

Цель урока: Уточнить понятие параллельных прямых, ввести понятие параллельных лучей, отрезков и познакомить со способами построения параллельных прямых с помощью разных инструментов. Задачи урока : 1) научить учащихся формулировать определение параллельных прямых, лучей и отрезков; находить их на чертеже и строить с помощью чертежных инструментов; 2) развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод, осуществлять перенос знаний и умений в новой нестандартной ситуации; 3) воспитывать сознательное отношение к труду, расширять кругозор учащихся, развивать интере

Программа данного элективного курса составлена для учащихся, проявляющих интерес к родному краю, его природным и экологическим особенностям. Школьники знакомятся с жизнью, бытом, отношением к природе и животному миру, традициям и обрядам коренных народов Иркутска. Также обучающиеся в процессе исследовательской работы узнают много нового: природно-географические условия и исторические особенности развития народов, определяющие характер труда, игр, праздников, традиций и обрядов, содержание устного народного творчества, изобразительного искусства и народных промыслов через разные религии

Цель: познакомиться с основными правилами приёма пищи; проанализировать значение рационального питания в жизнедеятельности человека.

Способствуют развитию логического мышления.